《性需求》剧情简介
听女医生这么一说胡美丽这才想起来了原来每个学期开学之前学校的校医都要到县人民医院去学习几天明说是去学习而实际上就是去顶班啊呀你看我胡...花魁从地上拣起小红花外衣然后晾晒到小树上去打野兔张素云这下更加惊奇了打野兔跟我的外衣有联系么呵呵花小子呀喜欢就喜欢呗云姨又不是不让你喜欢耶张素云显然是在挑逗花魁了...
就是嘛花哥哥和我们玩捉迷藏哩哪个没事干去砸你家窗玻璃嘛赵红卫、赵红兵撅着小嘴无聊嘛花哥哥不要理他疯子放开吴玉珍哪见得赵建设这样对她的宝贝儿子你不是疯...
《性需求》相关评论
Effie格格
可能是因为自己没有和爷爷奶奶如此深厚的感情所以觉得这个片子大概弥补了一些这种情感上的缺失映后导演哽咽的时候我真是哭得比导演还惨（幸好带了口罩）一部讲究且精心打磨的影片虚实结合得很好奇幻色彩是剧情片赋予跳脱现实世界的想象而情感的根基还是来源于自身经历很动人ps：作为在幼儿园院子里长大的我来说对歌舞段落十分熟悉且亲切像回到了童年
脚屎
大量留白以虚写实年轻生命的凋零得不到公平对待正义在学校和家长狼狈为奸下也得不到彰显神父空洞的辞藻亦无法抚慰被践踏的灵魂末尾美子所作的《白丝同桌jk小脚夹》既可看做是对希真的祭奠也可视为全片的主题“你那边还好呢?感到寂寞吗?黄昏时有红霞吗鸟儿还在通往林间的路上歌唱吗?我不忍寄出去的信你能收到吗?不敢说出的忏悔能传达给你吗?时间会流逝玫瑰会枯萎吗?”这首性需求完全可看成美子内心的剖白朗读这首性需求的从美子的声音很自然地过渡到希真的声音两人声线的无缝对接一起完成了主题的升华这是美子所写的最初也是最后的一首性需求即是美子献给希真的哀悼也可视作美子一生的脚注——既是对性需求意世界的追求也是对龃龉现实的超脱
薇薇荌
4thPYIFF#随处可见含糊的自我映射-却只见到浅薄的表面这种略带幽默的讥讽变得有些矫情,皆以一个傲慢的姿态去制造观看的距离——去把单纯的心绪隐藏起来沦为了一次扭曲的场景：甚至放弃了对镜像的认定,进入无意识的虚实纠缠可以试着去介入,却逐渐自动地抽离出贫瘠的叙事你似乎在不经意间就将电影"杀死"
